CIP - DISTANCIEL - CCP3 : Mettre en oeuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle
CCP3 Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs RNCP37247BC03
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Formation créée le 21/09/2021. Dernière mise à jour le 13/05/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Pour obtenir les dates des prochaines sessions merci de vous préinscrire afin d'être contacté. Obtenir le CCP3 : Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle du titre professionnel CIP qui comprend 3 CCP.
Objectifs de la formation
- Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l’insertion professionnelle
- Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
- Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
- Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable
- Compétence transversale : Intégrer la prévention des risques dans son travail
Profil des bénéficiaires
- Demandeurs d'emploi
- Salariés en évolution professionnelle
- Salariés en reconversion professionnelle
- Être titulaire d'un titre, certificat ou diplôme de niveau IV ou équivalent
- ou 2 ans d'expériences professionnelles
- et passer un entretien de positionnement
Contenu de la formation
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CIP CCP3 Compétence 12 - Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospections avec les employeurs du territoire pour favoriser l’insertion professionnelle
- CIP CCP3 Cours 12-1 : S’approprier une méthodologie de conduite de projet
- CIP CCP3 Cours 12-2 : Rechercher et exploiter les données socio-économiques territoriales sur les politiques de l’emploi, le marché du travail, les employeurs et les publics
- CIP CCP3 Cours 12-3 : Organiser la prospection auprès des employeurs
- CIP CCP3 Cours 12-4 : Proposer l’offre de service de la structure et négocier les modalités de collaboration
- CIP CCP3 Cours12-5 : Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable
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CIP CCP3 Compétence 13 - Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
- CIP CCP3 Cours 13-1 : Analyser la demande d’un employeur en matière de recrutement
- CIP CCP3 Cours 13-2 : Analyser un emploi, un poste
- CIP CCP3 Cours 13-3 : Mesurer l’adéquation des profils recherchés avec ceux des publics
- CIP CCP3 Cours 13-4 : Appliquer la réglementation relative à la non-discrimination dans l’emploi, dans le recueil et la rédaction des offres d’emploi
- CIP CCP3 Cours13-5 : Analyser sa pratique professionnelle dans ses relations avec les employeurs
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CIP CCP3 Compétence 14 - Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
- CIP CCP3 Cours 14-1 : Identifier les procédures et les personnes contribuant à l’intégration du salarié dans l’entreprise
- CIP CCP3 Cours14- 2 : Construire et contractualiser les étapes de la collaboration avec l’entreprise
- CIP CCP3 Cours 14- 3 : Faciliter l’intégration des publics dits spécifiques
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CIP CCP3 Compétence 15 -Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable et inclusive
- CIP - C15 - Cours 15.1: L'Économie Sociale et Solidaire (ESS)
- CIP - C15 - Cours 15.2: La responsabilité sociétale des entreprises
- CIP - C15 - Cours 15.3 : Stéréotypes - Préjugés - Discriminations
Les formations dispensées par l’IFASAD sont actuellement assurées par : - Mme Amélie BOULANGER : Titulaire d’un BTS ESF (Economie Sociale et Familiale) en 2007 et ayant le niveau CESF (Conseillère en Economie Sociale et Familiale), elle a exercé en tant que TISF durant 5 ans dans une MECS (Maison d’Enfant à Caractère Sociale). Puis pendant un an, elle a occupé le poste de chargée d’évaluations pour une association d’aide et d’accompagnement à domicile. Formatrice RCSAD (Responsable-Coordonnateur Services Au Domicile) depuis 2019 et formatrice SST (Sauveteur Secouriste du Travail) depuis 2021. - Mr Lucivaldo DIAS DA SILVA JUNIOR : Diplômé en comptabilité et administration publique. Il a travaillé pendant 10 ans dans l’administration scolaire au Brésil. Il s’est spécialisé dans l’éducation et la gestion des personne et viabilité des projets. Formateur depuis 2023 pour le titre professionnel FPA (Formateur Professionnel d’Adultes). - Mme Vanessa ROUX : Juriste de formation, elle obtient une Maitrise en droit prive, droit pénal et criminologie en 2004. En 2005, elle passe un Master I en droit économique et des affaires et en 2006, elle obtient un Master II (anciennement D.E.S.S. Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées) en Gestion juridique des risques. Elle est spécialisée en gestion des risques professionnels (santé et sécurité au travail) et sanitaires (Hygiène alimentaires). Pendant trois ans, elle a été assistante juridique au sein d’un cabinet d’avocats. Elle a exercé également l’activité d’assistante administrative dans plusieurs entreprises et en 2012, elle obtient un B.T.S. Assistante de Manager (anciennement assistante de direction et assistante trilingue). Chef d’entreprise et 2012 à 2015, elle accompagne les chefs d’entreprises dans la mise en sécurité de leur entreprise et dans la réalisation du document unique pour les risques professionnels. Assistante en formalités et conseillère en entreprise pendant 6 ans à la Chambre des Métiers et de l’Artisanat, elle a accompagné les futurs chefs d’entreprise, de la création à la cessation d’activité de leur entreprise. Elle a rejoint l’équipe pédagogique 2024 en tant que formatrice pour le Titre professionnel EAA (Employé(e) Administratif et d’accueil. - Mr Arnaud BOULZE : Après avois obtenu le Titre Conseiller en Insertion Professionnelle, et travailler de nombreuse années à pôle emploi (France travail) il se lance dans le titre de Formateur Professionnel d’Adultes afin de transmettre son expérience dans le domaine. Il devient formateur CIP à IFASAD en décembre 2023. -Mr Julien ALLART : Directeur de l’organisme de formation DEVELOPPA’OU, CFA et partenaire de l’IFASAD. -Mr VAISSE-MARTINELLI et Mr GARNIER supervisent l’intégralité des supports de formation afin de proposer la meilleure qualité de formation.
- Feuilles de présence ou Relevés de connexions.
- Questions orales ou écrites (Quizz).
- Mises en situation et/ou devoirs.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Evaluation par le jury professionnel en fin de Bloc ou de parcours
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- * Réussite des exercices de contrôle continu (Devoirs, exercices et quizz en ligne) * Réussite de l'épreuves de Mise en situation professionnelle.
- Obtention par certification ÉVALUATION Présentation d’un projet réalisé en amont de la session L’épreuve se déroule en deux parties : * Présentation orale par le candidat de son dossier. Ce document composé de 3 parties comprend entre 12 et 15 pages (hors annexes).En s’appuyant sur son dossier, le candidat donne des éléments de contexte et expose l’analyse de sa pratique de mise en œuvre d’une offre de services auprès des employeurs (durée : 20 minutes). * Questionnement par le jury à partir de la présentation écrite et orale du candidat (40 minutes). CERTIFICATION Un certificat de réussite du CCP3 est obtenu lors de réussite de la présentation du projet relatif aux compétences de l’Activité «Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l’insertion professionnelle» prévue dans l’évaluation. RATTRAPAGE A l’issue de l’épreuve certificatives, si le stagiaire n’a pas validé le CCP, il ne reçoit pas de certificat de réussite de CCP. Le stagiaire peut se réinscrire à une nouvelle session de formation du CCP ou passer le CCP en VAE.
- Équivalence Europass : Niveau du Cadre européen des certifications (CEC) : Niveau 5 Secteurs d’activité et types d’emplois accessibles par le détenteur du titre : * le secteur public et les structures assurant une mission de service public: Pôle emploi, collectivités locales ou territoriales, maisons de l'emploi, Plans Locaux pour l'Insertion et l'Emploi ; Missions Locales, Cap Emploi, Centres d’Information sur les Droits des Femmes et des Familles. * Le secteur de l’économie sociale et solidaire: Structures d'Insertion par l'Activité Economique (Associations Intermédiaires, Ateliers et Chantiers d'Insertion, Entreprises d'Insertion, Entreprises de Travail Temporaire d'Insertion, Régies de quartiers), GEIQ, Associations à finalité d’insertion sociale et professionnelle, CHRS, résidences à caractère social, CADA. * Le secteur privé : Entreprise de Travail Temporaire, organismes de formation, cabinets en ressources humaines. Les types d’emplois accessibles sont les suivants : - conseiller en insertion professionnelle - conseiller en insertion sociale et professionnelle - conseiller emploi formation - conseiller à l'emploi - chargé d'accompagnement social et professionnel - chargé de projet d’insertion professionnelle - accompagnateur socioprofessionnel Suite de parcours et passerelles : • Suivre les autres CCP qui composent cette formation afin d'obtenir le titre professionnel • Validation des Acquis par l’Expérience (VAE).