Analyse des pratiques
Version du programme : 1
Prochaine date
11/09/2025Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
4 heures (0.5 jour)Accessibilité
OuiÀ partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVAAnalyse des pratiques
L’analyse de la pratique permet de se questionner sur ses pratiques professionnelles afin d’améliorer ses savoir-faire et ses savoir être. Les professionnels du secteur sanitaire et social sont constamment confrontés à de situations diverses et complexes, l’analyse de pratique est un outil indispensable pour penser et interroger sa pratique. L’analyse de la pratique permet de construire collectivement des réponses à une situation qui pose problème ou qui interroge. Elle permet l’expression du vécu professionnel, l’écoute des réalités des autres participants. C’est un lieu de mutualisation des outils et des moyens. L’analyse de pratique interroge la conscience de soi dans la situation professionnelle et la question de la bonne distance. Les dates sont à définir en fonction de vos besoins.
Objectifs de la formation
- Explorer les expériences professionnelles vécues directement par les acteurs
- Favoriser la discussion et la narration de ces expériences en groupe, permettant ainsi une réflexion collective
- Comprendre rétrospectivement les défis et tensions d'une situation particulière.
- Croire qu'une réflexion sur les difficultés vécues peut contribuer à l'éthique professionnelle et à une navigation dans des situations ambiguës.
Profil des bénéficiaires
- Salariés
Contenu de la formation
Travail à partir de présentation de situations professionnelles ou de sujets, questionnements apportés par les participants.
- Mode d’analyse de situations proposées par le formateur du groupe d’analyse de pratique suivant une méthodologie particulière « le groupe de formation à l’analyse des pratiques professionnelles ».
Les phases de l’analyse de pratique :
- - le rituel de démarrage et le choix d’un exposant : rappel des principes et du fonctionnement et choix de la situation qui sera exposée ;
- - le temps de l’exposé d’une situation liée à une pratique professionnelle par un exposant volontaire ;
- - le temps des questions des participants (15 à 45 minutes) pour recueillir plus d’éléments d’information sur la situation exposée ;
- - le temps d’émission d’hypothèses pour aider à analyser, tenter de comprendre la situation ou à induire la recherche du modifiable, toujours sur l’amont de la situation ;
- - la conclusion par l’exposant, s’il le souhaite ;
- - l’analyse du fonctionnement, sans retour sur la situation exposée.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence ou Relevés de connexions.
- Questions orales ou écrites (Quizz).
- Formulaires d'auto-évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Exposés théoriques adaptés
- reprises de situations proposées par les participants
- échanges
- exercices
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Accès PMR. Si vous êtes en situation de handicap, contactez nous au 0805690225